Surfeando en ELE
Blog dedicado a la enseñanza de español con las nuevas tecnologías
viernes, 1 de junio de 2018
domingo, 20 de mayo de 2018
TRABAJO
Muy buenas. Os presento el trabajo para la asignatura de TIC del Máster de ELE 2018.
En este caso hemos realizado un tutorial sobre varias aplicaciones para aprender idiomas.
El trabajo ha sido realizado por Elsa Suárez, Jessica Pérez y René Ramos.
viernes, 18 de mayo de 2018
Música maestro
Platero y yo
PLATERO Y YO
LECTURA COOPERATIVA
Pincha en la imagen para acceder al libro.
Capítulo quinto: Escalofrío
La luna viene con nosotros, grande, redonda, pura. En los
prados soñolientos se ven, vagamente, no sé qué cabras
negras, entre las zarzamoras... Alguien se esconde, tácito, a
nuestro pasar... Sobre el vallado, un almendro inmenso, níveo de flor
y de luna, revuelta la copa con una nube blanca, cobija el
camino asaeteado de estrellas de marzo... Un olor penetrante a
naranjas..., humedad y silencio... La cañada de las Brujas...
—¡Platero, qué... frío!
Platero, no sé si con su miedo o con el mío, trota, entra en
el arroyo, pisa la luna y la hace pedazos. Es como si un
enjambre de claras rosas de cristal se enredara, queriendo
retenerlo, a su trote...
Y trota Platero, cuesta arriba, encogida la grupa cual si alguien
le fuese a alcanzar, sintiendo ya la tibieza suave, que parece
que nunca llega, del pueblo que se acerca...
ACTIVIDADES
1. Resume el capítulo
2. ¿Cuál es el tema principal?
3. ¿Cómo es la luna? ¿A qué tipo de luna se refiere?
4. "Platero, no sé si con su miedo o con el mío, trota, entra en el arroyo, pisa la luna y la hace pedazos." ¿A qué se refiere? ¿Se puede romper la luna?
2. ¿Cuál es el tema principal?
3. ¿Cómo es la luna? ¿A qué tipo de luna se refiere?
4. "Platero, no sé si con su miedo o con el mío, trota, entra en el arroyo, pisa la luna y la hace pedazos." ¿A qué se refiere? ¿Se puede romper la luna?
Capítulo sexto: La miga
Si tú vinieras, Platero. con los demás niños, a la miga,
aprenderías el a, b, c, y escribirías palotes. Sabrías tanto como el
burro de las Figuras de cera —el amigo de la Sirenita del Mar,
que aparece coronado de flores de trapo, por el cristal que
muestra a ella, rosa toda, carne y oro, en su verde elemento—;
más que el médico y el cura de Palos, Platero.
Pero, aunque no tienes más que cuatro años, ¡ eres tan
grandote y tan poco fino ! ¿En qué sillita te ibas a sentar tú, en
qué mesa ibas tú a escribir, qué cartilla ni qué pluma te
bastarían, en qué lugar del corro ibas a cantar, di, el Credo?
No. Doña Domitila —de hábito de Padre Jesús Nazareno,
morado todo con el cordón amarillo, igual que Reyes, el
besuguero— te tendría, a lo mejor, dos horas de rodillas en un
rincón del patio de los plátanos, o te daría con su larga caña seca en
las manos, o se comería la carne de membrillo de tu merienda, o te
pondría un papel ardiendo bajo el rabo y tan coloradas y tan
calientes las orejas como se le ponen al hijo del aperador cuando
va a llover...
No, Platero, no. Vente tú conmigo. Yo te enseñaré las flores y
las estrellas. Y no se reirán de ti como de un niño torpón, ni te
pondrán, cual si fueras lo que ellos llaman un burro, el gorro de
los ojos grandes ribeteados de añil y almagra, como los de las
barcas del río, con dos orejas dobles que las tuyas.
ACTIVIDADES
1. Resume el capítulo
2. Busca el significado de las palabras que no hayas entendido
3. ¿Qué intentan conseguir de Platero? Selecciona las partes del texto con las que justificas tu respuesta.
4. Investiga quiénes eran los Nazarenos.
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jueves, 19 de abril de 2018
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